您现在的位置:首页 » 名师工作室 » 教研活动 » 新闻内容
悦享书香
—— 宋歆名师工作室读书分享活动报道


 读书滋养心灵,知识成就未来。经过三个月的阅读学习,工作室成员在与大师们心灵对话的交融过程中,内化于心,外化于行,迅速成长起来。11月30号宋歆名师工作室再次举行读书分享活动,让大家畅所欲言,感受读书带来的快乐,促进大家的共同进步。此次活动由刘菲老师主持。

 首先由工作室主持人宋歆老师为大家分享了“核心素养”有关内容:我国界定的“核心素养”是指,“学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成起来的适应个人终身发展与社会发展的人格品质与关键能力”。这是符合世界潮流的,也是我国课程发展的必然诉求。“核心素养”的界定是学校教育从“知识传递”转向“知识建构”的信号,标志着我国学校的课程发展进入了新的阶段。



 刘菲老师接着分享:苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有三十多年教育实践经验的教育理论家,他写的《给教师的建议》一书中共谈了一百条建议,读着此书,就好像有一位智者站在面前,又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人,在我遇到困难的时候及时给我帮助,让我充满信心。



 黄立艳老师结合她的教学谈了自己的认识:在课堂上,有时常感到课堂时间不够用,甚至有时还会完成不了教学任务,总结其最大问题就在于授课不够清晰与直接。阅读了《如何运用教学方法》后受到了很大启发,教师应该根据教学任务、内容和学生的特点,选择较佳的方法进行教学,教学有法,但无定法,创造性加以运用,力求使教学取得较好的效果。

 闫召建老师分享了读莫里斯﹒克莱因的《古今数学思想》和史宁中的《数学思想概论》后的感想:前者精辟阐述了从古代直到20世纪初数学的发展思想、主要数学分支的创立历程和重大创新数学思想的产生和发展,是启迪数学学习者想象力和灵感的思想宝库,但遗憾的是,作者对中国数学发展历史了解不深,忽视了我国数学成就及其对数学发展的影响,著述中几乎很少提及。而史宁中的著作恰好弥补了这一不足,他的著述除详细分析了西方的古今数学思想外,还详细阐述了我国古今数学思想的演变,较为系统全面。两部作品互相参阅,大有裨益。通过阅读了解古今中外数学思想的发展演变历程,就很容易将数学文化融入课堂,提升教学理念,有助于学生核心素养的提高。

 魏召凯老师分享的是G·波利亚的《怎样解题——数学思维的新方法》:书中围绕“探索法”这一主题,采用明晰动人的笔法,阐述了作为数学教师,培养学生学会解题不仅是数学本身的问题,也关乎到学生能否将数学解题能力迁移到其他学科的问题。在书中引导学生按照“解题表”中的问题和建议思考问题,探索解题途径,进而逐步掌握解题过程的一般规律。对我的启发是教给学生纯知识比思考方法更重要。“解题的基本思路”这块内容,值得我在今后的教学中去研究,也是我让学生学会反思策略的需要。

 李青老师读的是《初中数学教师专业能力必修》,包括知识储备和技能修炼两部分,目前她主要学习第一部分。《课程标准》强调,必须要符合学生的认知规律,以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,所以教师要认识初中学生学习特征、把握初中数学的内容特征以及关注初中数学语言和教学用语,培养学生分析问题解决问题的能力。

 李杰老师说:书在过去的一年中,我们工作室读书分享活动,越来越多,这让我们能更加在书的沐浴中成长。像在这学期,我们工作室都会定期开展一次:读好书,记笔记的活动,每个人都有一本厚厚的本子用来记载自己从树林中挖掘地任何宝贝。我的本子上,虽然读书笔记刚刚开始,但是这就象万里长征开始了第一步,将来每页将会记载出我的读书心得体会!

 李海英老师最近读了两本书:《孙维刚初中数学》、《数学教师的语言》。《孙维刚初中数学》主要讲述“结构教学法”,注重新旧知识之间的比较和联系,站在系统的高度教学。《数学教师的语言》强调数学教师的语言要科学准确 、数学教师的语言要精炼、数学教师的语言要传情。作为一名数学教师,必须认真地揣摩自己的语言,在课堂上运用精湛的教学语言,营造和谐的教学氛围,开启学生的心智。

 薛志向老师谈了他的看法:读书的过程,是自我升华的过程,我不断的发现很多新奇的东西,引起我的思考,让我顿悟,让我经历又一次人生。

 史涛老师最近读了杨玉东和黄伟胜的《初中数学教师专业能力必修》一书,感悟很深:在教育教学过程中,教师应该逐步地有意识的渗透于平时。关于数学语言的简练性,严密性,精准性,通用性,以及理想化。但日常的教学中,要和学生一起学习以下几点:数学文字语言、符号语言、图形语言以及上述语言之间的互译和转化。



 “腹有诗书气自华”,通过有目的的多读书、读好书、读专业书籍,丰富了大家的思想,提升了大家的专业理论水平,通过结合教学实际撰写读书心得,提高了大家写作能力,通过读书分享活动,锻炼了大家的演讲能力,提高了语言表达艺术,增强了我们的综合素养,为提升我们的高效课堂艺术打下坚实的基础。大家在读书分享活动中收获了知识,分享了快乐。实践发展永无止境,认识真理、进行理论创新也永无止境。名师工作室坚持把读书活动持久的开展下去,与时俱进,不断创新,不断把每个成员的思想理论水平提升到新的境界,推动团队的专业化进程。

(稿:闫召建 李海英 刘菲  审:宋歆)